TEMA 1: LENGUA PARA FPB

1. LAS LENGUAS EN EL MUNDO

El chino es la lengua más hablada del mundo, en segundo lugar el español y en tercer lugar, el inglés.

Las relaciones políticas, económicas y culturales entre los países del mundo han provocado que se creen comunidades plurilingües, es decir, que hablan más de una lengua.

España es un estado plurilingüe  pues conviven en él:

• El español de España.
• El catalán: Cataluña y las Islas Baleares
• El gallego: Galicia
• El vasco o euskera: País Vasco y algunas partes de Navarra. 

Todas estas lenguas están reconocidas como cooficiales junto con el castellano en sus respectivos territorios. 

2. LENGUA Y DIALECTO

Una lengua es el idioma de una comunidad, formada por un sistema de reglas y signos, cuyos habitantes utilizan para comunicarse y consideran parte importante de su cultura. 

La lengua oficial es el idioma empleado en documentos oficiales y legales de un Estado, en su Administración Pública. 

Un dialecto es la variedad local de una lengua. Estas variedades son: el andaluz, canario, extremeño y el murciano. 

3. LA LENGUA Y SUS VARIEDADES

Los hablantes de una lengua forman parte de una comunidad lingüística. La lengua estándar permite entenderse mediante un conjunto de reglas y normas.  Sin embargo, no todos utilizan la lengua del mismo modo y existen diferentes variedades de uso. 

3.1. Variedades geográficas

Un extremeño no habla igual que un canario, así como un madrileño no habla español igual que un canario o valenciano. Estas variedades determinadas por la geografía se llaman dialectos. 

3.2. Variedades sociales

Nivel culto
- Propio de personas de amplia formación
- Uso correcto de la lengua
- Riqueza de vocabulario, empleo de sinónimos y uso de un léxico preciso.
- Pronunciación adecuada y uso correcto de las normas gramaticales y ortográficas. 

Nivel medio
- Propio de personas con una formación media.
- Conocimiento amplio del vocabulario y la sintaxis. 
- Espontaneidad, naturalidad y gran expresividad.

Nivel vulgar
- Propio de personas de escasa formación cultural.
- Errores gramaticales y ortográficos, oraciones incompletas.
- Pronunciación poco cuidada, con frecuentes apelaciones al oyente. 
- Vocabulario muy reducido y repetitivo cargado de muletillas.
- Presencia de vulgarismos y frases hechas. 

Los hablantes, además, pueden completar emplear lenguajes específicos como las jergas, lenguaje que varía según su grupo social, profesión o afición y el lenguaje científico- técnico que se emplea en un determinado área de la ciencia o de la cultura. 

3.3. Variedades de registro o estilos

Un hablante debe saber adaptar su mensaje de manera intencionada en función de la situación comunicativa en la que se encuentre. 

Para valorar la situación comunicativa es necesario:

• Sobre qué va a hablar, es decir, si el tema es profesional o personal. 
• El grado de confianza con el interlocutor. 

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