MODELO DE EXAMEN. TEMAS 6, 7 Y 8

Modelo de examen. Temas 6,7 y 8

1. Define e indica las características del siguiente texto: (2 puntos) 
Enlace a la teoría

Levantar pesos correctamente

Levantar un peso del suelo siempre requiere esfuerzo, para realizarlo correctamente y no poner en peligro tu espalda deberás evitar mantener las piernas extendidas y flexionar el tronco con la finalidad de llegar con las manos al suelo y recogerlo (sea cual sea su peso). En esta posición tu espalda está encorvada (en cifosis), los ligamentos y músculos están sometidos a gran tensión, existiendo un gran aumento de la presión en los discos intervertebrales. El brazo de palanca entre el peso y nuestra columna lumbar es muy grande, con lo que el esfuerzo es excesivo. Coger el peso en esta posición incrementa las posibilidades de que aparezca una lesión.

Para coger un peso correctamente sigue estos pasos:

• Sitúate cerca del objeto con las piernas separadas a la altura de los hombros y los pies discretamente abiertos
• Flexiona las rodillas y colócate al nivel del objeto.
•  Arquea discretamente la zona lumbar, es decir, realiza una protección lumbar
• En esta posición, coge el objeto y levántate estirando las rodillas sin llegar a bloquearlas y acercando el peso hacia tu cuerpo, cuanto más cerca esté, menor es el brazo de palanca y menor es el peso que tienen que soportar tus lumbares.
• Durante el traslado pega los codos contra tu cuerpo y si es posible haz que tomen un punto de apoyo con tu cintura.

2. Define y pon ejemplos del texto de: (1 punto)

• Significado denotativo
• Tecnicismos

3. Analiza las siguientes oraciones coordinadas. Clasifica aquellas que estén en negrita según su estructura. (7 puntos)

• Wasin era un gran escritor de relatos por sus sentimientos pero ya no escribe más.
• Salma asustó a sus compañeros por su estornudo esta mañana y algunos lloraron por el miedo
• Amaneció lloviendo en la ciudad de Melilla por consiguiente no hubo instituto por la mañana
• Nevó mucho en el Gurugú hace unos días, sin embargo, ya está toda la nieve derretida por el sol.
• Se hicieron muchas oraciones para el examen, es decir, deben aprobar sin ningún tipo de problemas.
• En la tienda compra bebida  para la cena o no beberás nada en toda la noche.
• Fui a la tienda con mi madre y allí compramos para la receta el azúcar, sin embargo nos olvidamos de la harina, es decir, no pudimos hacer el pastel. 

1. Define e indica las características del siguiente texto: (2 puntos) 

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.

Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez. Cuando se estudia el Holoceno (últimos 11 600 años), el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales.

Si las proyecciones de un calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar); según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de temperatura comparable. 

2. Define y pon ejemplos del texto de: (1 punto)

• Significado connotativo:
• Tecnicismos:

3. 3. Analiza las siguientes oraciones coordinadas. Clasifica aquellas que estén en negrita según su estructura. (7 puntos)

• Fui al supermercado por la noche, y estaba cerrado desde las 8 de la tarde. 
• Hace bastante frío desde ayer, sin embargo, Mouad parecía tranquilo en manga corta 
• El autobús sale a las cinco de la tarde, o sea, llegaremos a casa por la noche.
• Ni llamó a su madre el día de su cumpleaños ni llamó a su padre en el día de su santo.
• Nevó mucho en el Gurugú hace unos días, sin embargo, ya está toda la nieve derretida por el sol.

1. Define e indica las características del siguiente texto: (2 puntos) 

Cómo hacer costillas al horno con miel

Dificultad: Fácil

Tiempo total: 2 h 15 m

Elaboración: 15 m

Cocción: 2 h

En una bandeja que pueda ir al horno, ponemos los trozos de carne, los salpimentamos, los espolvoreamos con el tomillo y el romero y los regamos con un buen chorro de aceite.

En un cazo, ponemos el agua a calentar, añadimos la pastilla de caldo y lo ponemos al fuego para que se disuelva. Retiramos el cazo del fuego, añadimos la miel y removemos con una cuchara.

Regamos la carne con esta mezcla e introducimos la bandeja en el horno precalentado a 200ºC durante un hora y media o dos horas. Para que se haga bien por ambos lados, lo mejor es que cada 20 minutos le demos la vuelta a la carne y la reguemos con el líquido.

2. Define y pon ejemplos del texto de: (1 punto)

• Significado denotativo
• Tecnicismos

3. Analiza las siguientes oraciones coordinadas. Clasifica aquellas que estén en negrita según su estructura. (7 puntos)

• Hace bastante frío desde ayer, sin embargo, Mouad vestía tranquilo en manga corta 
• Ni llamó a su madre el día de su cumpleaños ni llamó a su padre en el día de su santo.
• Salma asustó a sus compañeros por su estornudo esta mañana y algunos lloraron por el miedo durante todo el día
• El autobús sale a las cinco de la tarde desde Almería, o sea, llegaremos a casa por la noche cansados por el viaje.
• En la tienda compra bebida  para la cena o no beberás nada en toda la noche.